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著者: Kyungmee Park 
タイトル: MATHEMATICS LESSONS IN KOREA 
要旨: To investigate the features of Korean mathematics lessons, the data from the Learners’ Perspective Study (LPS) was 
アクセス数: 2135(登録以来),  127(過去12ヶ月),  81(過去6ヶ月)
データファイル:  PDF    

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